Carlo is 39 jaar. Na een heftige periode een aantal jaren terug heeft hij zijn leven weer aardig op de rit. Hij is een gevoelige man en vindt het belangrijk om eerlijk en open in het leven te staan. En hij voelt een sterke wens: hij wil iets terugdoen en anderen helpen. Alleen wist Carlo niet goed waar hij moest beginnen.
Carlo pakt de regie: “Ik wil iets terugdoen”

“Wat ik wil doen en hoe ik wil betekenen, dat was een groot vraagteken voor mij,” vertelt hij. “Ik ben erg zoekend naar wat mij genoeg voldoening brengt. En naar iets waar ik mezelf kan zijn en mijn talenten en gevoeligheid kwijt kan.”
Samen zoeken naar wat bij je past
Als onderdeel van die zoektocht startte Carlo met de training ‘Wie ben jij, regie over je eigen leven’. In de training ging hij samen met anderen op zoek naar talenten en mogelijkheden. Carlo vond het fijn om dit in een groep te doen. “Het is fijn om samen te zoeken,” vertelt hij. “En ook om anderen te helpen door mee te denken.” Volgens Carlo helpt het dat je met gelijkgestemden in een groep zit. “Iedereen heeft zijn verhaal.” In de groep merkte Carlo ook iets belangrijks over zichzelf: hij voelt situaties vaak goed aan. En dat is geen ‘lastige gevoeligheid’, maar juist een kracht.
Nieuwe stappen, nieuwe richting
Tijdens de training pakte Carlo vrijwilligerswerk op. Ook startte hij een training communicatie met dieren. Carlo heeft zelf een hond en weet hoeveel een dier voor iemand kan betekenen. “Ik zou graag ook andere mensen helpen in de omgang met hun dier,” zegt hij. Voor Carlo zijn dit stappen die passen bij wie hij is. Hij merkt dat zijn behoefte om er voor anderen te zijn, door de training nog duidelijker naar voren is gekomen. “Mijn kracht is dat ik er voor anderen wil zijn,” vertelt Carlo. “Dat is door de training nog meer naar voren gekomen. Ik ben blij met de stappen die ik zet.”
Carlo wil andere mensen meegeven dat ontwikkeling altijd mogelijk is. Ook na iets heftigs. “Ik denk dat het altijd goed is om actief bezig te blijven om je te ontwikkelen,” zegt hij.
“Ook al overkomt je iets heftigs, je kan je leven weer opbouwen. Dat is wat ik nu aan het doen ben. En daar kan een training of ondersteuning je bij helpen.”
Herken jij dit?
Ben je ook zoekend naar wat bij je past? Wil je jezelf ontwikkelen, nieuwe stappen zetten of weer richting vinden in je leven? Dan kan een training of ondersteuning helpen.
Onze trainingen
MatchMentor Training MBO/HBO
Basistraining Interactief Voorlezen - Voorleesexpress
- De juiste boeken kiest voor je gezin en waar je ze kunt vinden in de bibliotheek
- Op een leuke manier interactief kunt voorlezen
- Ouders kunt betrekken bij de voorleessessies
- Taalspelletjes of creatieve middelen kunt inzetten
MatchMentor Training MBO/HBO
De Veilige Vrijwilliger - Mentale Weerbaarheid
De handvatten die je aangeboden krijgt in deze training geven meer veerkracht om jouw kwaliteiten te optimaliseren en gedrag bij te sturen. Dit geeft meer controle op zaken die stress veroorzaken.
Hierdoor ervaar je meer energie, heb je meer overzicht, kun je helder denken, heb je meer controle op emoties, versterk je de verbinding met de omgeving, etc.
Stoere schildpadden
We creëren een veilige sfeer en gaan zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie van de kinderen.
Met hulp van een handpop Sam de schildpad en elkaar, ontdekken kinderen dat ze geen schuld hebben aan de scheiding, leren ze verschillende gevoelens die je kan ervaren onder woorden te brengen en oefenen ze eenvoudige manieren om problemen op te lossen. Bijvoorbeeld als je jarig bent en je eigenlijk wilt dat papa èn mama erbij zijn. Welke gevoelens kan je dan hebben? Hoe hebben andere kinderen in de groep dit al ervaren? Wat zou je aan je ouders kunnen vragen?
Tijdsinvestering
10 bijeenkomsten van 1 uur.
Basistraining vrijwilligers
De basistraining bestaat uit twee bijeenkomsten. Elke bijeenkomst gaat over een belangrijk onderwerp uit de praktijk. Er is veel ruimte om vragen te stellen, ervaringen uit te wisselen en met elkaar in gesprek te gaan.
Bijeenkomst 1 – Afstand en nabijheid
Hoe kun je er zijn voor een ander én tegelijk goed voor jezelf zorgen? Je leert hoe je betrokken blijft, terwijl je ook je eigen grenzen bewaakt.
Bijeenkomst 2 – Signalen herkennen
Hoe zie je dat iemand hulp of ondersteuning nodig heeft? Welke signalen kun je herkennen? En wat kun je als vrijwilliger doen?
Kiezel en Druppel A
• Houding: Hoe sta ik? Hoe staat de ander? Hoe sta ik stevig? Hoe voelt gespannen en ontspannen?
• Ogen: Hoe kijk ik? Hoe zien anderen mij? Wat gebeurt er als ik anders kijk?
• Stem: Hoe klink ik? Hoe luister ik naar de ander? Hoe klinkt de ander?
• Eigenwaarde: Hoe denk ik over mezelf? Hoe denkt de ander over mij? Wat doet negatief denken met mij tijdens een spel of oefening? Durf ik trots te zijn? Durf ik op te scheppen?
• Grenzen: Wat zijn grenzen? Voel ik mijn eigen grens? Voel ik de grens van de ander?
• Sterk zijn: Hoe sterk ben ik? Met mijn ogen, mijn spieren, mijn stem, mijn gedachten.
• Intuïtie: Wat voel ik zonder iemand aan te raken? Hoe weet ik of iets klopt of niet klopt? Durf ik op mijn gevoel te vertrouwen?
• Samenwerken: Wat is samenwerken? Kan ik samenwerken? Hoe kun je goed samenwerken?
Aan het eind van de training komt alles wat je geleerd hebt samen en ga je zien, horen en voelen wat er bij jou is veranderd!
Ouders
Kiezel en Druppel is een ouder-kind training. Van ouders/verzorgers verwachten we dat je thuis oefeningen doet met je kind. Tijdens twee verplichte ouderavonden ontvang je hiervoor aanwijzingen van de trainers.
Kiezel en Druppel B
• Houding: Hoe sta ik? Hoe staat de ander? Hoe sta ik stevig? Hoe voelt gespannen en ontspannen?
• Ogen: Hoe kijk ik? Hoe zien anderen mij? Wat gebeurt er als ik anders kijk?
• Stem: Hoe klink ik? Hoe luister ik naar de ander? Hoe klinkt de ander?
• Eigenwaarde: Hoe denk ik over mezelf? Hoe denkt de ander over mij? Wat doet negatief denken met mij tijdens een spel of oefening? Durf ik trots te zijn? Durf ik op te scheppen?
• Grenzen: Wat zijn grenzen? Voel ik mijn eigen grens? Voel ik de grens van de ander?
• Sterk zijn: Hoe sterk ben ik? Met mijn ogen, mijn spieren, mijn stem, mijn gedachten.
• Intuïtie: Wat voel ik zonder iemand aan te raken? Hoe weet ik of iets klopt of niet klopt? Durf ik op mijn gevoel te vertrouwen?
• Samenwerken: Wat is samenwerken? Kan ik samenwerken? Hoe kun je goed samenwerken?
Aan het eind van de training komt alles wat je geleerd hebt samen en ga je zien, horen en voelen wat er bij jou is veranderd!
Ouders
Kiezel en Druppel is een ouder-kind training. Van ouders/verzorgers verwachten we dat je thuis oefeningen doet met je kind. Tijdens twee verplichte ouderavonden ontvang je hiervoor aanwijzingen van de trainers.
Hoe gaat het nu met jou?
- Jij bent heel belangrijk
- Hoe gaat het met jou(w gezondheid)
- Welke doelen wil je jezelf stellen
- Aandacht voor fases, rollen, emoties
Op de derde avond zijn het Zelfhulpnetwerk Eindhoven en LEVgroep aanwezig om meer informatie te geven over (deelname aan) lotgenotengroepen. De ervaring leert dat deelnemers van deze training / workshop vaak nog behoefte hebben aan lotgenotencontact.
Ontmoeten vanuit rouw
Basistraining vrijwilligers
Wat kun je verwachten?
De basistraining bestaat uit twee bijeenkomsten. Elke bijeenkomst gaat over een belangrijk onderwerp uit de praktijk. Er is veel ruimte om vragen te stellen, ervaringen uit te wisselen en met elkaar in gesprek te gaan.
Bijeenkomst 1 – Afstand en nabijheid
Hoe kun je er zijn voor een ander én tegelijk goed voor jezelf zorgen? Je leert hoe je betrokken blijft, terwijl je ook je eigen grenzen bewaakt.
Bijeenkomst 2 – Signalen herkennen
Hoe zie je dat iemand hulp of ondersteuning nodig heeft? Welke signalen kun je herkennen? En wat kun je als vrijwilliger doen?
Vingers uit je oren
We geven de training ieder keer iets anders vorm, we verzorgen maatwerk passend bij de groep en de kinderen.
Er komen verschillende thema's aan bod: o.a. emoties, thermometer (window of Tolerance), goed voor jezelf zorgen, loyaliteit, netwerk, toekomst.
Rots en Water (groep 7-8 basisonderwijs) Helmond Najaar 2026
Tijdsinvestering
8 bijeenkomsten van 75 minuten. Bij de laatste bijeenkomst sluiten de ouders aan het einde van de les aan.
Iedere deelnemer krijgt een eigen mapje waar na sommige bijeenkomsten informatie in komt over de training en de oefeningen die we hebben gedaan. Zo weten ook ouders wat er gedaan en besproken wordt tijdens de training. We verwachten ook dat er thuis actief geoefend wordt met datgene wat we de kinderen in de lessen leren. Door de herhaling gedurende de week blijft de leerstof beter hangen en kunnen we in de lessen grotere stappen maken met de kinderen.
Intakegesprek
Na aanmelding vindt er een kort intakegesprek plaats. Tijdens dit intakegesprek bespreken we wat de reden is van aanmelden, of deze training passend is en wat de verwachtingen zijn over en weer. Op basis hiervan wordt de definitieve groep samengesteld.
De intakegesprekken vinden plaats op:
Dinsdag 20 oktober tussen 14:30-18:00 uur
Donderdag 22 oktober tussen 14:00-18:00 uur
Dinsdag 27 oktober tussen 14:30-18:00 uur
Het tijdsblok waarin je ingedeeld wordt volgt na aanmelding zo snel mogelijk, geef vooral je voorkeur door via email. Hier proberen we zo goed mogelijk rekening mee te houden.
Budgetcursus november 2026 maandagmiddag
De volgende onderdelen worden behandeld:
- Administratie op orde maken
- Gebruik maken van een kasboek
- Inkomsten en uitgaven in balans
- Schulden voorkomen en verleidingen weerstaan
- Verzekeren, sparen en lenen
- Geld besparen
Training Omgaan met dementie voor mantelzorgers
Grenzen stellen voor mantelzorgers
Training Omgaan met dementie voor mantelzorgers
Regie over jouw eigen leven start januari 2027
Vingers uit je oren
We geven de training ieder keer iets anders vorm, we verzorgen maatwerk passend bij de groep en de kinderen.
Er komen verschillende thema's aan bod: o.a. emoties, thermometer (window of Tolerance), goed voor jezelf zorgen, loyaliteit, netwerk, toekomst.
Basistraining vrijwilligers
Wat kun je verwachten?
De basistraining bestaat uit twee bijeenkomsten. Elke bijeenkomst gaat over een belangrijk onderwerp uit de praktijk. Er is veel ruimte om vragen te stellen, ervaringen uit te wisselen en met elkaar in gesprek te gaan.
Bijeenkomst 1 – Afstand en nabijheid
Hoe kun je er zijn voor een ander én tegelijk goed voor jezelf zorgen? Je leert hoe je betrokken blijft, terwijl je ook je eigen grenzen bewaakt.
Bijeenkomst 2 – Signalen herkennen
Hoe zie je dat iemand hulp of ondersteuning nodig heeft? Welke signalen kun je herkennen? En wat kun je als vrijwilliger doen?